Penggunaan Aplikasi GeoGebra dalam Pembelajaran dan Penyelesaian Persoalan Statistik

Abstract

Artikel ini membahas penggunaan aplikasi komputer GeoGebra dalam pembelajaranmatakuliah statistik dan untuk penyelesaian persoalan statistik sehari – hari. Selain sebagai alat bantupenyelesaian persoalan, GeoGebra juga menjadi alat bantu kontruksi pemahaman, media visualisasi dandemonstrasi dalam pembelajaran. GeoGebra memberikan kesempatan yang baik bagi dosen danmahasiswa untuk mendiskusikan topik – topik statistik sehingga memperoleh pemahaman konsep dasarstatistik yang baik. Beberapa applet dibuat dari GeoGebra sebagai alat bantu visual dalam pembelajaranstatistik. Topik yang terpilih untuk dibahas dalam artikel ini adalah : pengolahan data, hitung peluangdiskret dan kontinu, serta beberapa persoalan uji hipotesis. Applet yang dibuat adalah uji hipotesis Z saturataan, dan luasan disebelah kiri dari nilai fhitung pada kurva distribusi F. Fasilitias silder pada GeoGebradapat digunakan untuk menyajikan secara visual pergerakan nilai suatu parameter yang terhubung otomatisdengan sajian grafiknya. Sehingga GeoGebra dapat menjadi alat bantu kontruksi suatu konsep statistik.Melalui applet yang didesain dengan dinamis dan kreatif oleh dosen/pengajar, sifat abstrak dalam statistikakan menjadi lebih mudah dipahami. Efektifitas penggunaanya dikelas pembelajaran statistik dapatmenjadi tema penelitian tindakan kelas dimasa mendatang.